consentimiento

        UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

ASIGNATURA DE MÉTODOS COMPRENSIVOS Y  PARTICIPATIVOS

CONSENTIMIENTO INFORMADO

 

 

Yo ___________________________________________, identificado (a) con C.C No. ___________________ de _______________ doy autorización libre y voluntaria para mi participación en el proyecto Procesos de adaptabilidad a la virtualidad en jóvenes Universitarios a cargo de los estudiantes Vanessa Parra Tenjo, Jenny Vanesa Rubio Gil y Karen Lizeth Suárez Díaz bajo la asesoría del docente y Psicólogo (-) identificado con CC No. (-), proyecto que se desarrolla en el marco de  la asignatura de Métodos comprensivos y participativos del programa de Psicología de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, como parte de un ejercicio de clase. He sido informado sobre mis derechos como participante de esta investigación con fines académicos e investigativos y que mis datos serán custodiados bajo los principios éticos y legales de la ley 1090 y resolución 8430, en estas normas se consagra la protección de la identidad, intimidad, del buen nombre, y la reserva profesional, además he sido informado (a) que el riesgo de la investigación tanto físico como psicológico  es mínimo y el beneficio que esta produce es la contribución al conocimientos de la comunidad acerca de los procesos de adaptabilidad a la virtualidad  en  jóvenes universitarios. También he sido informado (a) que puedo retirarme en cualquier momento de la investigación dando autorización previa a los investigadores y encargados. También se me ha indicado que la información que brinde tendrá custodia de los estudiantes y docentes y no se usará para diferentes finalidades distintas a la investigación.  Por lo anterior, autorizo el tratamiento de mis datos personales.

Además, he sido informado que la presente aplicación no tiene ningún tipo de riesgo para la integridad física o psicológica.

En constancia de lo anterior firmo:

Nombre

C.C

Celular

 Responsables

 Vanessa Parra Tenjo                  Jenny Vanesa Rubio Gil          Karen Lizeth Suárez Díaz

     C.C 1192912356                      C.C 1002587075                       C.C  1192762245

     Celular: 3222360342                  Celular: 3202336366               Celular:  3223892605                                                 

GENERAR INFORMACIÓN

La muestra seleccionada permitirá adquirir información de manera extensa, puesto que los individuos están bastante inmersos en la situación y presentan diferencias individuales que permitirán enriquecer la información obtenida. Además el tipo de muestreo permite disminuir la saturación.

                                                     

¿La muestra debería incrementar la generalización de resultados?

La muestra es una representación de la población a la cual se le aplicara el instrumento seleccionado para la investigación, los resultados de la aplicación a la muestra deben constatar la validez del instrumento y así corroborar la capacidad para generalizar los datos, si se evidencia un grado apropiado de confiabilidad, los resultados pueden ser generalizados para una población en especifico y ser utilizados como base para investigaciones futuras.

¿La muestra debe producir descripciones/explicaciones creíbles?

Al realizar la aplicación del instrumento a la muestra y analizar los datos evidenciando una condición optima de validez y confiabilidad los datos deben generar explicaciones verídicas que respondan o corroboren a la hipótesis de investigación planteada permitiendo que la esta misma sea replicable.

ESTRATEGIA DE MUESTREO

La estrategia de muestreo que se utilizara en este proyecto es muestreo  según determinados criterios, puesto que permite seleccionar la población adecuada para un desarrollo eficaz. Además al hacer uso de este permite que al momento de obtener la información esta sea oportuna para resolver las preguntas de investigación, debido a que los criterios seleccionados para la muestra son fundamentales para estas, y al establecer los criterios que creemos pertinentes permitirán  que seleccionemos a las individuos que se encuentren mejor informados acerca de lo que deseamos estudiar. Y al hacerlo esto, es más fácil hacer uso de la teoría utilizada para hacer el marco, debido a que, la muestra se ajusta a las idea que tomamos de otros autores para realizar nuestro proyecto.

                                            

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Describir cuáles son los aspectos que afectan a la población universitaria  durante el desarrollo de las clases virtuales.

• Analizar la manera  en que  los jóvenes se adaptan a la virtualidad 
• Determinar si la adaptación a la educación virtual genera dificultades en los jóvenes universitarios 

                                                

OBJETIVO GENERAL

Identificar los principales retos presentes en el cambio de metodología  académica en universitarios.